东莞高二学生厌学怎样开导孩子,东莞高中生厌学家长应对策略?

孩子上了高二之后,学习态度明显不如高一,考试成绩一次不如一次,最近还突然告诉我们说不想上学了,急得我们团团转束手无策,孩子不想上学怎么办?怎样开导孩子更管用呢?

东莞高二学生厌学怎样开导孩子,东莞高中生厌学家长应对策略?

近日,一名高二学生的家长来向我们求助,想要我们帮忙分析孩子为什么会出现厌学的情况,那么怎样开导厌学的高二孩子?

一、了解厌学的原因

孩子不想上学必然是有原因驱使他做出这样的判断。

比如高二学业压力变大,跟不上学习的进度,考试成绩不理想,导致心理落差大失去对学习的兴趣,进而产生了厌学的心理;比如与人际交往出现问题,与同学、老师出现矛盾,或者遭遇了校园暴力等,孩子不敢再去学校;比如沉溺于电子产品、小说、游戏等比学习更有意思的事情,学习懈怠,产生了厌学心理。

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二、平稳厌学情绪

厌学的想法一旦形成就会出现不同程度的抗拒情绪,孩子会抗拒抵制任何一个劝自己上学的声音,如果非要说一些大道理,或者试图用亲情打动孩子,反而会适得其反,家长们需要做好长期“斗争”的思想准备。

第一步是要平稳自己的情绪,尽量不要将焦虑的情绪传给孩子;第二步是缓解孩子的厌学情绪,既然不想上学,那么我们就先不提上学的事情,大不了给孩子当几天假,趁此机会带孩子出去走走,适当参与一些户外活动,尽量不要让孩子一个人呆着,避免孩子出现厌学以外的不良情绪。

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三、解决厌学的原由

分析孩子的厌学原因,对症下药,从源头解决厌学的问题。

比如学习压力大,高二有压力很正常,重要的是如何将压力转换为动力,我们要帮助孩子找到学习的自驱力,激发孩子的学习兴趣。

比如沉迷于手机、网络等,我们需要着重培养孩子的意志力和自控能力,首先家长要做出表率,言传身教是家庭教育中非常重要的一环,我们自己做好了才能潜移默化影响孩子;其次平时多带孩子参加亲子活动或户外运动,增强孩子的专注力与意志力,让孩子更有精神去面对困难。

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