“放假了,我能上网了吗?”
当孩子这么问,你会怎么答?
我见过一些家长,他们很慷慨,直接就把手机或者电脑丢给孩子了,换取自己片刻的安静;
也有的家长如临大敌,生怕孩子假期结束养成网瘾。
其实,不管哪种类型的家长,都不能百分百杜绝孩子沉迷网络。
究竟什么是网瘾?进入寒假,家长如何帮助孩子预防网瘾呢?
如何判断孩子是否有网瘾倾向
假期中,孩子上网时间普遍比平时多一些,
如何判断孩子是否有网瘾倾向?专家介绍主要看这三点:
一是孩子经常无节制地、花大量时间上网,而且控制不住。
上网逐步成为一切活动的中心。不上网就难受,甚至干别的事都没兴趣;
二是经常用说谎,来掩盖自己对网络的迷恋程度;
三是上网时间长,影响到正常的学习、交往和生活。
孩子为什么依赖手机?
孩子依赖手机的原因不尽相同:
1、社交型依赖:
手机通讯录里有200个好友,微信朋友圈里有300好友,QQ各种群里面还有4000多好友,这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。
2、游戏型依赖:
手机里面的网络游戏特别多,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚,倍感满足。
3、娱乐型依赖:
手机里面好友不多,游戏不多,全部都是电影、音乐、照片,弄得孩子心猿意马,不想写作业总想摸手机。
如果孩子特别依赖手机,作为家长,最好先分析一下自己孩子到底是属于哪一类,然后再对症下药,找到应对方法。
跟网瘾说再见,家长要做好这5件事:
孩子爱玩游戏,在生活中很常见,
碰到这种情况,家长首先应该反思,自己是不是经常在孩子面前玩手机呢?
这种行为对于孩子网络成瘾有着潜移默化的影响。
预防网瘾,家长一定要做好这5件事:
1、了解孩子沉迷游戏原因
实际上,如果发现孩子对网络游戏上瘾,家长首先应该了解其原因。
研究显示,孩子游戏上瘾,大多是因为现实世界压力太大,需要在虚拟世界里寻找一丝宁静的空间。
这也是疏解压力的一种办法。
疏解压力不仅仅孩子需要,大人们也是需要的,
如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子是否是压力大了就会想到玩游戏,压力的来源是什么,这也是帮助孩子舒缓压力的一个过程。
另外,家长最好也学着和孩子一起甄别游戏,有些游戏是比较益智,有些游戏则宣扬暴力和色情,对孩子毫无益处。
怎么帮助孩子去鉴别这些游戏,需要家长做一些功课。
2、以身作则
相信以下的场景在许多家庭中都存在:
“催促孩子去写作业,不要一直看电视,转眼家长自己就打开手机刷抖音、玩游戏。”
“跟孩子说网络成瘾如何如何影响学习、影响生长发育,家长自己却除了吃饭睡觉就是玩手机。”
都说言传不如身教,家长让孩子远离网络,自己却沉溺其中,如何能让孩子信服呢?
因此家长首先从自己做起,有节制地使用手机等电子产品,做孩子的好榜样。
3、引导孩子正确使用网络
家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:
虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。
比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些小朋友聊天;
也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。
在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。
例如,告诉孩子在电脑或手机中专门设置一个文件夹摆放孩子的文件、哪些网站有他们需要的资料等。
如果家长真的认为确实有必要,可以在孩子使用的电脑或手机上进行一些设置,或者安装一些过滤软件、管理软件。
在设置和安装前要跟孩子说明,避免当孩子发现以后产生消极、抵抗的心理。
4、约法三章,犯规要有惩罚
面对孩子日渐沉迷手机,多数家长采取过粗鲁的方式:
没收手机、砸了手机、情到不可控时,还打过孩子;
绕了一圈,发现问题仍在原地等你。
其实,这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效!
家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则,清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机必须是在完成作业以后,目标要具体、明确,便于执行。
要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。
在此过程中,要少说“不”,多说“可以”。
比如:“如果你完成了约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”。
两个说法意思虽然相同,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。
5、给孩子寻找新的兴趣爱好
家长平时可以留心孩子的兴趣,创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。
当孩子有了自己的兴趣爱好时,花在游戏上的时间自然就减少了。
鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友,这样玩电脑和电子游戏的时间就会减少,同时也能找到交流的对象。
让他在现实活动中同样能体会到成就感和快乐。
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