青少年的心理咨询机构

哲学家亨利·梭罗说过:“大多数人都生活在平静的绝望中。”

一个极度缺爱的人,常常处于这种绝望之下。

很多人缺爱,都是从童年开始。

童年时期爱的缺乏,会影响孩子的一生。

如果童年时期情感需求长期得不到满足,对他的心理健康、性格发展,以及未来与人的相处模式都有深刻的影响。

那么,缺爱的孩子会有哪些特征呢?

我们重点列举了以下三点:

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1、容易依赖

先前看到有个新闻说,被人贩子带走的孩子被找到后,一直说人贩子是好人,

因为人贩子愿意陪他玩,给他买玩具。

而妈妈答应孩子的事情往往做不到,孩子感受不到爱,以至于觉得人贩子有目的的好,都是难得的“爱”的关怀。

所以孩子即便被找到,也说要跟着人贩子,而不愿意跟妈妈回家。

为此,孩子妈妈后悔不已。

一个缺爱的孩子,最容易满足于别人对自己的好,哪怕是一点点的好意,在孩子这里都会被放大。

极度缺爱的孩子,会比别人更渴望爱,更容易对别人形成依赖。

只要有人对自己好,就会一直抓着不放,哪怕被告知有危险,孩子也宁愿相信自己的感受。

因为缺爱,容易对别人产生爱的依赖的孩子,往往最容易被伤害。

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2、故意调皮捣蛋吸引关注

曾看过一个新闻,一个7岁的小女孩非常不喜欢她的弟弟,甚至经常打弟弟。

因为在她看来,弟弟的出生,夺走了爸爸妈妈对她的爱。

她对弟弟的蛮横无理,只是为了让大人看见她、注意到她。

《孩子:挑战》一书中有这样一句话:

“相比被忽视,孩子宁愿挨打。”

孩子会不断寻找证据来证明自己是被爱着的。

被骂、被批评或许是一种消极的关注,

但孩子能感受到自己的存在,这比忍受忽视和排斥要好受得多。

所以,当孩子出现了问题:

我们最应该先反思的不是教育方法,而是我们真的看见孩子了吗?我们真的给足了孩子爱吗?

我们最先应该做的不是加大我们的管教力度,而是去修复我们和孩子之间的关系。

毕竟没有了爱,教育就变得冰冷、空洞。

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3、自卑胆小,没有自信

不管一个人外在条件多么出色,只要他童年时期有严重的“爱”的缺失,那么他一定会有严重的自卑。

在学校里的班级里,总会有那么一两个孩子,他们通常很安静,不太爱说话。

别的孩子三五成群、嬉笑打闹,他们却总是独来独往,显得很不合群。

一旦有人赞美自己,他们的第一反应不是开心,而是怀疑,怀疑对方赞美的真实性。

因为没有感受过爱与赞美,所以在遇到这弥足珍贵的赞美时,便容易怀疑自己,怀疑对方。

这样的孩子,慢慢地就丧失自己的自信,形成自卑、胆小的性格。

心理学家威廉·杰姆士曾说:“人性最深层的需要,就是渴望得到别人欣赏和赞美。”

无论孩子多大,最能治愈他们的,始终是来自父母的认可!

如果家长能用积极的眼光看待孩子的言行,充分地肯定、信任、欣赏孩子;

传递给孩子正面的期待,那么孩子往往就会变得更加独立、自信,越来越优秀。

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