我工作于一所中学的心理咨询室,同时还担任了两个班的心理学老师。
本来我承担的是文化课的教学,在承担文化课教学那几年,我发现孩子们心理存在诸多问题。
东莞哪有做心理辅导的 东莞心理辅导师多少钱?源于一直对人本心理学的追随,我自学考了心理咨询师证书,这才有了学校领导让我负责心理咨询室的建设和发展。
在上第一节心理课的时候,我都会这样跟学生讲,我说:“咱们学校为什么要开设这门课呢?其实主要就是为了让你们懂得两个字—求助!”
而且我说:“从一个过来人的角度,我告诉你们,无论家长,无论老师,只要大家真诚地讲出你的困惑,讲出你的困扰,我们都非常乐意帮助你!但前提是你要讲!一定要讲出来!”
求助谁呢?求助老师,求助家长,求助比我们年长的!在此我其实想跟家长们说,当孩子东莞逆反心理辅导,东莞青少年心理辅导专家。跟你滔滔不绝讲一些他自己的事情的时候,恭喜你!你有一个心理非常健康的孩子!
这个时候你一定要耐心地听孩子絮絮叨叨讲她的事,你也一定要敏锐地去发现其中有没有一些端倪,她\他是否需要你的帮助,这是非常重要的!
所以我想告诉各位家长,青春期的孩子一定不要强迫,一定不要责骂,而是要去做她/他的朋友,同聆她/他的心理,和孩子产生共情。
比如孩子早恋,你可以讲,妈妈在那个时候也是曾经遇上了自己如何如何心动的男生……后来当我上了大学,后来参加工作结婚,再回过头来看那个男生,发现他其实那么那么普通。后来才懂得,当初只是青春期的悸动,并不是爱情……
孩子一听说,哦原来我妈妈也经历过这样一个时期,原来我不是个例,我的内心活动只是千千万万普通人所经历的其中之一,她就不会拒绝跟你聊天,不会自己有负罪感,不会觉得这个事情有多么神秘!
只要她愿意跟你聊,聊天的过程我们总能发现他/她的困惑,然后想办法帮助孩子。
这,不就是爱吗?
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