东莞高三孩子心理辅导，东莞高三孩子怎样进行心理辅导记录表？

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俗话“人心难测”，对于教育孩子亦是如此，如果想要孩子健康快乐的成长，家长们就需要了解更多关于孩子一年级到高三每个阶段的心理特征。

今天分享人民日报总结过的小学一年级到高三，不同时期，孩子的心理特征级教育方法，希望家长们不在困惑，让孩子的学习之路走的更通畅。

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跨入青少年时期的孩子，心理特征较以往大不相同，虽然保留着小学生的特点，但更多的盲目自满、盲目自卑、从众心理、不愿意被管教，还想有困难时得到老师、家长的帮助特征浮现，家长们需要改变以前的教育模式，从朋友的角度出发，陪伴孩子；

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