老师自信 孩子更阳光
一一有感于宋馨会长的心理健康教育
安康白河:張友春
6月12日,满怀期待赶赴美丽的山城紫阳县参加“2023年全省中小学心理健康暨家庭教育专题巡讲线下专题培训活动”。
听紫阳中学的刘主任介绍,此次给我们安康市心理健康老师们培训的嘉宾是陕西省心理健康教育研究会会长宋馨老师。
和大咖老师面对面,钦慕之情油然而生,我像个小学生一样端坐着认真听课。
宋老师热情大方,温柔美丽,和我想象中的专家学者形象有点不太一样,我对报告会的内容和宋老师充满了好奇。
不出所望,宋老师从八个方面为我们做了精彩的报告,我收获满满,感触颇深。
自信的气场就像磁场,我被宋老师深深吸引。
我虽然明白,从事心理健康的老师首先要教育孩子们要自信,但是由于种种原因,我从小不太自信,宋老师的自信大方让我陷入深思,老师自身的自信也许就是最优秀的教科书,教者由内而外散发的自信是会感染学生的,无需语言便会征服孩子们。
我们作为心理老师,应该首先多多发现自己的优点,多多学习,越学习越智慧,这样孩子们才会效仿自己的老师向优秀看齐,绽放自己的光芒。
宋老师讲到精彩处,我们学员报以热烈的掌声,让我耳目一新的是,宋老师幽默地问我们:掌声能不能再热烈一些?掌声再次响起来。
宋老师教导我们说:生活中发现别人可取之处应该随时给别人来点掌声。
是啊,精彩的课堂上,宋老师教会了我,我们不仅应该自信,还要学会欣赏别人,主动给别人掌声便是对别人的一种尊重,肯定和鼓励,同时,欣赏别人也是一种对自己的鞭策和鼓励,催我向上,向优秀看齐!
报告会后,我又从网上把关于宋老师的新闻报道和介绍搜了一遍,宋老师的成长历程,朴实大爱,把心理健康教育知识传播给五湖四海的人,用爱为全国的孩子们砌起心理健康成长的壁垒,用心为社会服务,深深震撼了我。
作为老师,我们应该向宋馨老师学习,相信自己,欣赏孩子们,赞美孩子,共同成长,在成就孩子们的同时,自我成長。
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