对策

东莞小学生心理问题疏导及对策，东莞小学生心理问题疏导及对策记录？

心理特征 1.二年级是小学生培养自信心的关键期，但是经过一年级一年的学习生活孩子在教师和家长教育和培养下养成了一定的习惯，形成了一些能力。不过，他们的习惯还不稳定，还不成熟，各种能…

心理服务 2023年3月17日
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